Schulprogramm Deutsch Einführungsphase
Schulinterner Lehrplan für das Fach Deutsch - Einführungsphase - Stufe EF (10)

Kompetenzorientierung

Der kompetenzorientierte Lehrplan im Fach Deutsch für die Einführungsphase befindet sich z.Z. in der Erprobung. Es wurde besonders darauf geachtet, den Wettbewerb "Jugend debattiert" sowie die zentrale Prüfung am Ende der Einführungsphase (ZP10) in den kompetenzorientierten Lehrplan zu integrieren.

Praktikumsbericht

Im Sinne der Berufsorientierung wird in der EF ein zweiwöchiges Praktikum durchgeführt. In Anlehnung an die bereits erlernten Kompetenzen in Stufe 9 wird die Abfassung eines Praktikumsberichtes wiederholt.

Absprachen der Fachkonferenz

  • Die Schülerinnen und Schüler werden mit den übergeordneten Operatoren („analysieren“ und „erörtern“) vertraut gemacht.
  • Für alle Schülerinnen und Schüler, die von einer anderen Schule / Schulform in die EF wechseln, gilt der Beschluss der Fachkonferenz (vgl. Förderkonzept unserer Schule)
  • Einsatz binnendifferenzierter Materialien

Stufe EF
 Titel des Vorhabens
 Dauer ca.
1 Appellative und persuasive Strategien in Alltag, Politik und Literatur: Praktische Rhetorik, „Jugend debattiert“
 5 - 6 Wochen =
15 - 18 USt
2 Fremdheitserfahrungen in lyrischen Texten - Politische Lyrik 5 - 6 Wochen =
15 - 18 USt
3 „Ich spiel dir was vor!“ - Dramatische Texte analysieren 5 - 6 Wochen =
15 - 18 USt
4 Erzähltexte analysieren und deuten mit dem Schwerpunkt Kommunikation
5 - 6 Wochen =
15 - 18 USt
→ Tabellarische Übersicht über die zu erreichenden Kompetenzen der aufgeführten Unterrichtsvorhaben


Autorisation: Fachkonferenz Deutsch
Letzte Änderung: 19.10.2017