Schulprogramm Fachlehrpläne Kunst Stufen EF (10)
Unterrichtsvorhaben EF.5

Farbe - Das Bild der Wirklichkeit in der Malerei am Beispiel von Stillleben
Kompetenzen

Elemente der Bildgestaltung

 ELP2, ELP4, ELP5
ELR2, ELR4, ELR5

Bilder als Gesamtgefüge

 GFP2, GFP3
GFR1, GFR2, GFR3, GFR4, GFR5, GFR6

Bildstrategien

 STP1, STP3

Bildkontexte

 KTP1
KTR1, KTR2
Inhalte

Materialien/Medien

 Deckfarbe, Acrylfarbe, Collage, Fotografie

Epochen/Künstler

 Verschiedene farbige Bildbeispiele einer Gattung aus mindestens einer Epoche, Bildvergleiche zu Werken dieser Gattung aus dem 20./21. Jhd.
Stillleben des Barock/17. Jhd. / Vergleichsbeispiele aus dem 19. /20./21. Jhd.
Cotàn, Flegel, Hoogstraaten, / trompe l oeil Stillleben Impressionismus (Monet, Manet), Werbefotografie, Fotografie (JeongMee Yoon)
Ploberger (Streuung), Morandi (Reihung), Flegel (Ballung), Kanoldt (Gruppierung)

Fachliche Methoden

 Einführung in die werkimmanente Bildanalyse, hier: Bestandsaufnahme, Beschreibung des ersten Eindrucks (Perzept), Analyse von Farbe und Komposition (auch durch zeichnerisch-analytische Methoden, z.B. Skizzen), Ikonizitätsgrad, Deutung durch erste Interpretationsschritte, motivgeschichtlicher Vergleich
Leistungskonzept
Diagnose

Kompetenzbereich Produktion

Feststellung von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten im Bereich Farbe/ Farbgesetzmäßigkeiten, Farbkonzepte, Farbmischung und Farbwirkung (Farbfamilien / Farbton, Farbkontraste, Sättigung, Helligkeit, Duktus) durch kombinierte Wahrnehmungs- und Farbübungen

Kompetenzbereich Rezeption

Diagnose der Fähigkeit, Wahrnehmungen in Wortsprache zu überführen in mündlicher und schriftlicher Form
Leistungsbewertung Sonstige Leistungen

Kompetenzbereich Produktion

Gestaltungspraktische Versuche (Farbübungen, Skizzen und Farbstudien im Gestaltungsprozess); Reflexion über Arbeitsprozesse (Gestaltungsplanung und -entscheidungen) als Portfolio

Kompetenzbereich Rezeption

Skizze, praktisch-rezeptive Bildverfahren (mündliche, praktisch-rezeptive und schriftliche Ergebnisse von Rezeptionsprozessen)
Leistungsbewertung
Klausur
  • Gestaltungspraktische Entwürfe und Problemlösung mit Reflexion zum eigenen Arbeitsprozess
  • Analyse/Interpretation von Bildern am Einzelwerk (Schwerpunkt Kompositionsanalyse, Farbanalyse
Farbzuordnung
  • Verbindliche Absprachen/obligatorische Inhalte
  • Individuelle Entscheidungen/im Prozess protokollierte Inhalte/Beispiele


Autorisation: Fachkonferenz Kunst
Letzte Änderung: 16.11.2014