• 7.1: grundlegende technisch-koordinative Fertigkeiten und taktischkognitive Fähigkeiten in spielerisch-situationsorientierten Handlungen anwenden, benennen und erläutern
• 7.2: sich in einfachen Handlungssituationen über die Wahrnehmung von Raum und Spielgerät sowie Mitspielerinnen bzw. Mitspielern und Gegnerinnen bzw. Gegnern taktisch angemessen verhalten
• 7.3: grundlegende Spielregeln anwenden und ihre Funktion erklären
• 7.4: ein großes Mannschaftsspiel und ein Partnerspiel in vereinfachten Formen mit und gegeneinander sowie fair und mannschaftsdienlich spielen

• 7.5: einfache grafische Darstellungen von Spielsituationen erklären und in der Praxis anwenden
• 7.6: grundlegende spieltypische verbale und nonverbale Kommunikationsformen anwenden

• 7.7: Spielsituationen anhand ausgewählter Kriterien (z. B. Spielidee, Regeln, Vereinbarungen) beurteilen

• Didaktische Reduzierung der Basketballregeln  auf
  2 Schritte mit Ball in der Hand, sonst Dribbling
• Doppeldribbelverbot
• Körperloses Spiel

Fachbegriffe

• Passen
• Fangen
• Dribbling
• Positionswurf
• körperloses Spiel
• Sternschritt

• Von einfachen Ballspielen (10er Passen, Turmball) zum komplexen Basketballspiel
• Demonstration des Positionswurfes
• Stationenlernen zum Positionswurf

Fachbegriffe

• siehe didaktische Entscheidungen
• Fußstellung
• Armhaltung
• Abwurfwinkel

Gegenstände

• Basketbälle
• Hütchen
• Basketballkörbe

Fachbegriffe

• Körbe

unterrichtsbegleitend

• Fair Play (körperloses Spiel)
• Einhaltung der festgehaltenen (reduzierten) Regeln
• Individuelle Verbesserung in der Wurftechnik
• Aktive Teinahme in Unterrichtsgesprächen

punktuell

• Spielfähigkeit im Zielspiel (3:3 oder 5:5)
• Positionswurf: richtige Technik, Anzahl der Treffer