Schulprogramm Fachlehrpläne Latein Stufen EF bis Q2
Übersichtsraster Sekundarstufe II: Unterrichtsvorhaben Latein als neu einsetzende Fremdsprache (Grundkurs)

In der Einführungsphase (EF) und der Qualifikationsphase I (Q1, bis zum 3. Quartal) wird mit dem Lehrbuch „Lumina nova“ gearbeitet, bevor dann im 2. Halbjahr/ 4. Quartal die Lektürephase mit zwei Unterrichtsvorhaben (UV) beginnen soll.

Da der Kurs in erster Linie auf das Erreichen des Latinums ausgerichtet ist und Abiturprüfungen im 3. Abiturfach nicht vorgesehen sind, richtet sich die Lektüre nach den Vorgaben für den Erwerb des Latinums. Dabei wird sowohl poetische Lektüre (Ovid) als auch Lektüre eines Prosa-Autors (Cicero) berücksichtigt.

Stufe EF - UV I
 Stufe EF - UV II
 Stufe EF - UV III

Thema

  • Römisches Alltagsleben
    (Lektion 1 - 6)

Thema

  • Griechisch-Römische Mythologie
    (Lektion 7 - 12)

Thema

  • Politik und Gesellschaft
    (Lektion 13 - 17)

Inhaltsfeld

  • Staat und Gesellschaft

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Römisches Alltagsleben
  • Politische, soziale und ökonomische Strukturen des römischen Staates
  • Aspekte römischer Zivilisation und Kultur

Inhaltsfeld

  • Antike Mythologie, römische Religion und Christentum

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Götter, Halbgötter und Gestalten der griechisch-römischen Mythologie
  • Religion und Kult in Familie und Gesellschaft

Inhaltsfeld

  • Römische Geschichte und Politik

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Persönlichkeiten der römischen Geschichte
  • Rom in der Auseinandersetzung mit fremden Völkern

Zeitumfang

  • ca. 45 Unterrichtsstunden

Zeitumfang

  • ca. 45 Unterrichtsstunden

Zeitumfang

  • ca. 35 Unterrichtsstunden
Detaillierte Darstellung
 Detaillierte Darstellung Detaillierte Darstellung

Stufe Q1 - UV I
 Stufe Q1 - UV II
 Stufe Q1 - UV III

Thema

  • Gesellschaft und Umwelt
    (Lektion 18 - 22)

Thema

  • Rom und die Christen
    Lektion 23 - 24)

Thema

  • Was braucht der Mensch? Besitz im Spiegel der Dichtung (Ovid, Metamorphosen)

Inhaltsfeld

  • Römisches Philosophieren
  • Staat und Gesellschaft
  • Römische Geschichte und Politik

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Stoische und epikureische Philosophie
  • Sinnfragen menschlicher Existenz
  • Ethische Normen und Lebenspraxis
  • Römisches Alltagsleben
  • Aspekte römischer Zivilisation und Kultur
  • Römische Werte
  • Persönlichkeiten der römischen Geschichte

Inhaltsfeld

  • Antike Mythologie, römische Religion und Christentum
  • Römische Geschichte und Politik

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Römische Göttervorstellungen und ihre Bedeutung für den römischen Staat, seine Herrscher und das Imperium Romanum
  • Christentum und römischer Staat
  • Rom in der Auseinandersetzung mit fremden Völkern

Inhaltsfeld

  • Antike Mythologie, römische Religion und Christentum
  • Römisches Philosophieren

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Der Mythos und seine Funktion
  • Sinnfragen menschlicher Existenz

Zeitumfang

  • ca. 60 Unterrichtsstunden

Zeitumfang

  • ca. 25 Unterrichtsstunden

Zeitumfang

  • ca. 30 Unterrichtsstunden
Detaillierte Darstellung Detaillierte Darstellung Detaillierte Darstellung

Stufe Q2 - UV I (Fortsetzung UV III Q1)
 Stufe Q2 - UV II

Thema

  • Was braucht der Mensch? Liebe im Spiegel der Dichtung [Ovid]

Thema

  • Lob auf die clementia Caesaris (Cicero, Pro Marcello)

Inhaltsfeld

  • Antike Mythologie, römische Religion und Christentum
  • Römisches Philosophieren

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Der Mythos und seine Funktion
  • Sinnfragen menschlicher Existenz

Inhaltsfeld

  • Rede und Rhetorik
  • Staat und Gesellschaft
  • Römische Geschichte und Politik

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Funktion und Bedeutung der Rede im öffentlichen Raum
  • Politische, soziale und ökonomische Strukturen des römischen Staates
  • Persönlichkeiten der römischen Geschichte

Zeitumfang

  • ca. 30 Unterrichtsstunden

Zeitumfang

  • ca. 60 Unterrichtsstunden

Detaillierte Darstellung Detaillierte Darstellung


Autorisation: Fachkonferenz Latein
Letzte Änderung: 31.07.2017